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Cada vez es más popular entre los/as alumnos/as de todas las edades asistir a clases de apoyo educativo durante todo el curso escolar. Muchos son quienes han descubierto las ventajas que brinda este refuerzo en el estudio y han podido comprobar de primera mano sus beneficios.

Aunque puede suponer un esfuerzo tanto para el alumno/a, en cuanto a tener que pasar algunas horas de estudio con las que no contaba en otros años, como para los padres y madres, a quienes les supone un esfuerzo económico, los beneficios para ambos son bastante evidentes.

Pero ¿por qué es importante que acudan a refuerzo desde que comienza el curso en lugar de ir solo en épocas de exámenes?

Como todos los demás hábitos, el hábito de estudiar se adquiere cuando se estimula y se lleva a cabo con frecuencia. Con las clases de apoyo escolar el alumno/a se mantiene al día con sus asignaturas desde el primer día de clases, es capaz de ir planteando dudas que le surjan mucho antes de que tengan lugar los exámenes y, además, son una buena forma de comprender mejor todos aquellos conceptos y conocimientos que vaya adquiriendo a lo largo del curso. Uno de los principales problemas en los alumnos/as con respecto a sus resultados académicos es que no saben planificar y organizar el tiempo de estudios sin dejar gran parte del temario para los últimos días previos al examen. Por lo general, en los exámenes generales de fin de trimestre las asignaturas suelen coincidir en días próximos por lo que condensar todos los contenidos de todas las asignaturas en unas pocas semanas resulta, en muchas ocasiones, el suspenso de muchas de ellas.

Además, cuando el alumno/a comprueba que su progreso académico y sus calificaciones han mejorado, aumenta su motivación por el estudio, por lo que se forma un círculo vicioso en el que: a mayor éxito, más estudio y a más estudio, mayor éxito académico. Por el contrario, el bajo rendimiento produce sentimientos de frustración y de baja autoestima por considerar que no son capaces de afrontar los estudios y, en ocasiones, llegar a producir el temido abandono escolar.

Es importante que las clases de refuerzo sean impartidas por profesionales cualificados en la materia y que se centren en cada alumno/a, para ofrecer un plan individualizado dependiendo de las aptitudes y actitudes de cada uno/a para que el éxito esté asegurado.

Verónica Doval

Coordinadora Centro de Atención Psicológica y Educativa

Academia Mega Canarias

Este nuevo curso escolar nos trae notables novedades que marcarán la agenda en los próximos meses y cambiarán la realidad escolar este año, y también en los sucesivos, ya que algunas de estas novedades forman parte de la LOMCE, aunque otras llegan (casi) sin previo aviso y no exentas de polémica…

En cualquier caso, y salvo modificaciones de última hora, parece que las novedades que trae el curso 2016/17 ya son una realidad, así que será mejor conocerlas y familiarizarse con ellas para entender hasta que punto pueden afectar al futuro académico y profesional de los más jóvenes.

¿Ya sabes qué trae ese nuevo año? Aquí tienes las novedades más importantes que se estrenan con el nuevo curso 2016/17.

• Reválidas, los exámenes que condicionan la obtención de certificados de nivel

La Selectividad es cosa del pasado, del pasado curso, que fue el último en el que se celebró la PAU y en el que su nota decidía el acceso a los Grados Universitarios. Durante el verano de 2016 se aprobó la reforma por la que, que a partir del nuevo curso 2016-17, estas pruebas que se realizaban tras aprobar Bachillerato, por los alumnos con el Título de Bachiller, y de forma optativa, pasarían a ser una prueba obligatoria para quien quisiera obtener el Título.

• Y si la reválida de Bachillerato ha sorprendido, aún más lo han hecho las reválidas de Secundaria que, por un lado, son de obligatorio aprobado para conseguir el correspondiente certificado y, por otro, condicionan la trayectoria de los alumnos. Si el alumno aprueba, tendrá un amplio abanico de opciones que, en cambio, se limitarán de forma cuantitativa en caso de suspenso.

Eso sí, de momento, en este curso las reválidas estarán en una especie de periodo de “prueba”.

• La Formación Profesional Básica

Una de las novedades relacionadas con la reválida o, mejor dicho, con la no superación de estos exámenes al finalizar la Enseñanza Secundaria Obligatoria es la Formación Profesional Básica, que se une a la FP de Grado Medio y de Grado Superior. Esta FP Básica es la opción a la que podrán optar los alumnos que no aprueben la révalida. Requisito imprescindible es tener entre 15 y 17 años.

• Horario europeo en España

La implantación del horario europeo en España es un tema común, a nivel laboral y escolar, ahora será posible comprobar si es factible en el entorno escolar, ya que los escolares cántabros son los únicos que tienen este nuevo calendario, al menos, durante este curso escolar.

El nuevo curso en Cantabria mantiene el mismo número de días lectivos que el resto de Comunidades Autónomas, pero prevé un parón vacacional por cada ocho semanas de clases. Es decir que, en realidad, el calendario no plantea grandes variaciones a excepción de la implantación de un periodo vacacional en la primera semana de noviembre.

CURSO ESCOLAR 2016/2017

CLASES PARTICULARES E.S.O. Y BACHILLER:

• Horario: diferentes horarios según cada asignatura de lunes a viernes, de 16:00 a 20:00 horas y sábados de 9:00 a 13:00
• Asignaturas: Refuerzo y apoyo tanto en grupo como individual, según las necesidades específicas del alumno/a.
• E.S.O.: Matemáticas, Lengua, Física, Química, Inglés, Naturales, Sociales, Francés, etc.
• Bachiller: Matemáticas, Física, Química, Inglés, Historia, Latín, Griego, Francés, etc.

• Precios por asignaturas:
• Clases en grupo de hora y media de duración cada una:

1 asignatura:              40€/mes            – 1,5 horas/semana
2 asignaturas:            70€/mes            – 3 horas/semana
3 asignaturas:           100€/mes          – 4,5 horas/semana
4 asignaturas:           130€/mes          – 6 horas/semana
5 asignaturas:           150€/ mes         – 7,5 horas/semana

• Clases individuales de 45 minutos de duración: 20,00 €
• Clases individuales de 1 hora y media de duración: 35,00 €

• Nuestro método:

Para llevar a cabo el proceso, contamos con una orientadora que se reunirá con los padres y/o alumnos/as antes del comienzo de las clases para determinar cuáles son sus necesidades concretas y recomendarles la mejor opción para que el alumno/a pueda beneficiarse en mayor medida durante su estancia en la academia y aportarle una mejor calidad a nuestros servicios.

En el caso de que detectemos alguna necesidad específica le recomendaremos sesiones individuales para trabajar en mayor profundidad; por el contrario, si no detectamos dicha necesidad la recomendación será incluir al alumno/a en las sesiones grupales con un máximo de 8 alumnos/as por clase.

Además, contamos con consultas en el ámbito de la psicología de la educación para detectar e intervenir ante necesidades educativas específicas, teniendo en cuenta la importancia de trabajar con las características individuales de cada alumno/a y no en la generalización del método educativo que ofrece nuestra sociedad.

Teniendo en cuenta estas características personales, ofrecemos también consultas de orientación profesional a los alumnos/as para ayudarles a decidir a qué quieren dedicarse en el futuro y qué rama o asignaturas pueden elegir conforme a sus intereses, aspiraciones y capacidades.

Para que los padres o tutores conozcan de primera mano cuál es el progreso del alumno/a, facilitamos mensualmente un pequeño informe en donde detallamos su evolución.

Además, trimestralmente hacemos un informe más extenso en donde recogemos toda la información relevante a su progreso. Al final de cada trimestre, se ofrece la posibilidad de solicitar una reunión con la orientadora para profundizar en él y realizar las consultas o sugerencias que estimen oportunas.

• Taller de técnicas de estudio*:

A través de una serie de estrategias basadas en la psicología del aprendizaje y enfocadas a la motivación del alumno/a, aprenderá a organizarse y a adquirir nueva información para promover un aprendizaje eficaz y lograr el éxito académico mientras disfruta del proceso.

Las técnicas de estudio se enfocan a la organización del alumno/a, la planificación eficaz del trabajo, la preparación previa a los exámenes y el control emocional durante los mismos, de forma que estudiar le costará mucho menos esfuerzo.

Observamos que los alumnos/as que asistieron a este taller durante los meses de verano se han visto inmensamente beneficiados, aplicando las distintas técnicas aprendidas para afrontar sus exámenes y consiguiendo mejor optimización del tiempo, planificación y mejores resultados.

Disponemos de dos niveles:

• Técnicas de Estudio Nivel I: En este taller, el alumno/a recibe pautas para planificar el tiempo, aprovechar el tiempo de estudio y mejorar la calidad y los resultados finales.
• Técnicas de Estudio Nivel II: Para acceder al segundo nivel, el alumno/a tiene que haber cursado el Nivel I, ya que profundizaremos en las distintas técnicas y pondremos en práctica todo lo aprendido.

*Clases en grupo de 1 hora de duración semanal.

Precio: 20,00 € /me